¿Y si las historias para niños fueran de lectura obligatoria para los adultos? ¿Seríamos realmente capaces de aprender lo que, desde hace tanto tiempo, venimos enseñando?
José Saramago
miércoles, 12 de octubre de 2016
martes, 11 de octubre de 2016
Maratón de lectura en la escuela
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| 16/09/2016 - Maratón de Lectura- Escuela N° 6 "Estado de Israel" DE 17 |
Los monstruos son puro cuento
(1° ciclo)
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| 3° A - Antifaces monstruosos |
"Fogón de lecturas y risas"
(4º y 5º grado)
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viernes, 2 de septiembre de 2016
3° grado - Proyecto de intercambio con alumnos de Córdoba
Integración de áreas Plástica -Prácticas del lenguaje.
Proyecto de intercambio con alumnos de la Cooperativa de Enseñanza Olga Cossettini de Capilla del Monte, Córdoba
Les enviamos autorretratos, cartas y un collage mural sobre nuestra escuela !!!
Recibimos retratos de ellos, adivinanzas y un cuento!!!
jueves, 14 de julio de 2016
5° grado - Encuentro de Saberes
Los alumnos de 5° grado participaron en el Encuentro de Saberes cuyo eje central fue el Bicentenario de la Independencia Nacional. Uno de los talleres desarrollados en el mismo tuvo como tema las Tendencias Políticas de la época.
¡Felicitamos a los chicos por su trabajo y el entusiasmo con el que llevaron a cabo la propuesta!
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| Producto del taller sobre las Tendencias Políticas en la época de la Declaración de la Independencia Nacional |
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6° y 7° grado - ¡Nos visitó la narradora Silvia Finder Gam!
¡Gracias Silvia por contagiarnos tu entusiasmo por la literatura!
Nos encantó conocerte y compartir este momento con vos...
Simplemente.... !Genial!
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3° grado - Empanadas con los nombres... de nuestros más grandes hombres
Rastreamos en la novela "La moneda maravillosa", las rimas con los nombres de los diputados que participaron en el Congreso de Tucumán.
Armamos un afiche e investigamos sobre estos personajes destacados en la historia de nuestro país.
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3° y 4° grado - Catalejos mágicos
¡Terminamos de leer la novela "La moneda maravillosa"! Benigno y Sereno, sus protagonistas, lograron su objetivo: comprar el catalejo mágico. Y comenzaron a viajar en el espacio y en el tiempo ajustando su lente.
Nosotros, fabricamos nuestros propios catalejos junto con la seño y la profesora Silvina de Plástica. Y comenzamos a crear y desplegar la imaginación.
Los invitamos a imaginar junto a nosotros.... ¿qué podemos ver a través de ellos?
Nosotros, fabricamos nuestros propios catalejos junto con la seño y la profesora Silvina de Plástica. Y comenzamos a crear y desplegar la imaginación.
Los invitamos a imaginar junto a nosotros.... ¿qué podemos ver a través de ellos?
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